- Поиск
- Содержание
-
- Введение
- Учебно-методические рекомендации преподавателям
- Научная школа
-
Теоретическая часть
- Развитие аттосекундных субатомных интеллектуальных производственных квантовых технологий
- Вторая квантовая революция
- Нанотехнологии в химии
- Основы аттосекундного импульсного наносинтеза
- Аккумулирование водорода УНТ
- Компьютерное моделирование наноструктур графена
- Метод Монте-Карло
- Плавление наночастиц
- Полиаморфные переходы и нанострутуры льда
- Фрактальные наносистемы
-
Лабораторный практикум
- Самосборка и самоорганизация неравновесных наносистем
- Фемтосекундная динамика неравновесных наносистем
- Самоорганизация графена
- Самоорганизация УНТ аккумуляторов водорода
- Плавление наночастиц
- Моделирование спинтронных материалов GaAs:Mn
- Устойчивость интерфейсов на основе нанопленок GaN
- Cамоорганизация фрактальных наночастиц серебра
- Самосборка и самоорганизация фрактальных нанокластеров
- Приложение
- Последние обновления
-
- Интервью и видео-лекции / 24.09.2023
- Развитие аттосекундных субатомных интеллектуальных… / 21.09.2023
- Вторая квантовая революция / 21.01.2023
- Сергей Александрович Безносюк — лауреат премии «Профессор… / 01.12.2022
- Чемпионат «Росатом» – AtomSkills2022: квантовые технологии –… / 05.08.2022
Технологии, методы, используемые в обучении
Для нанотехнолога звеном познавательного и творческого процессов становится работа в виртуальной среде интерактивного имитационного эксперимента, формируемого высокопроизводительными компьютерами.
Для решения таких когнитивных и креативных задач исследования и применения высокоскоростного процессинга биомиметических наносистем нами были разработаны мультимедийные пакеты программ «Компьютерный наноинжиниринг» и «Компьютерные нанотехнологии — КомпНаноТех». Эти пакеты позволяют решать не только научно-исследовательские, но и учебно-методические задачи подготовки специалистов в области нанонаук и наноинжиниринга нового поколения.